你们是不是也和我一样，一到暑假就开始头疼孩子的学习问题？伊可妈我也是一样，每次暑假伊可就像变了个人似的，从平时的自律小达人变成了“拖延症患者”。

每天早上叫她起床学习，都得三催四请，好不容易坐到书桌前，又开始磨蹭，不是喝水就是上厕所，看得我直接炸毛，心里那个急啊！

我相信很多爸爸妈妈们都有过这样的经历，本来想着暑假让孩子弯道超车，结果却变成了亲子关系的“照妖镜”，各种矛盾频发。其实啊，咱们都忽略了一个重要的问题，那就是孩子的学习动力从哪里来？是靠咱们的催促和唠叨吗？显然不是！

催催催，只会让孩子更反感

咱们得承认，很多时候咱们的催促是出于好心，希望孩子能抓紧时间，多学点知识。但你知道吗？这种好心在孩子看来，却成了压力和束缚。

就像伊可，每次我催她学习，她都会一脸不耐烦地说：“知道了知道了，你烦不烦啊！”那一刻，我真的好心疼，明明是为了她好，却换来了这样的结果。

其实啊，咱们都陷入了一个误区，那就是以为催就能催出孩子的学习动力。殊不知，这种催促只会让孩子更加反感学习，甚至产生逆反心理。

就像心理学上说的“超限效应”，当孩子受到的刺激过多、过强或作用时间过久而引起心理极不耐烦或逆反的心理现象。所以啊，咱们得换个思路，别再催了！

那到底该怎么办呢？

别急别急，伊可妈这就给大家支支招。其实啊，激活孩子的学习动力，只需要三句话就足够了！这三句话啊，可是我的独家秘籍哦，保证让你家孩子也爱上学习！

第一句：“你今天想先玩还是先学？”

这句话的魔力在于，它给了孩子选择的权利。咱们都知道，孩子天生就爱美，爱自由，不喜欢被束缚。这句话啊，就是让孩子感受到自己的主权，让她觉得自己是学习的主人，而不是被咱们逼着学的。这样一来，孩子自然会更愿意主动学习啦！

第二句：“你学完了，咱们就一起去……”

这句话呢，是给孩子一个学习的动力。咱们可以根据孩子的兴趣来设定这个奖励，比如孩子喜欢看电影，那咱们就可以说：“你学完了，咱们就一起去看场电影吧！”这样孩子就会有一个明确的目标，为了这个目标而努力学习。而且啊，这种奖励还能增进咱们和孩子的亲子关系，一举两得哦！

第三句：“你学得真好，妈妈都佩服你！”

这句话啊，是给孩子一个肯定和鼓励。咱们都知道，孩子是需要被认可的。当咱们真诚地赞美孩子的学习成果时，孩子就会感受到自己的价值，从而更加自信地面对学习。这种肯定和鼓励啊，就像给孩子打了一针强心剂，让她更有动力去探索未知的世界！

其实啊，我的这三句话并不是凭空捏造的，而是有理论支撑的。著名心理学家德西和瑞安曾经做过一个实验，他们发现：当一个人做一件事的内驱力被外在的奖励或惩罚所取代时，他就会失去对这件事本身的兴趣。

这就是咱们常说的“德西效应”。所以啊，咱们要想激活孩子的学习动力，就得让孩子感受到学习的乐趣和价值，而不是靠外在的奖励或惩罚来推动。

伊可妈的感悟

在和伊可的相处中啊，我越来越深刻地体会到：教育真的不是一件简单的事情。它需要咱们用心去感受孩子的需求，用爱去滋养孩子的心灵。这三句话啊，虽然看似简单，但却蕴含了我对伊可深深的爱和期待。我希望通过这三句话，能让伊可感受到学习的乐趣和价值，让她在爱的呵护下茁壮成长。

同时啊，我也想对所有的爸爸妈妈们说：别再催孩子学习了！咱们要相信孩子有能力管理好自己的学习，咱们要做的只是给予他们足够的信任和支持。当咱们放下焦虑，用心去感受孩子的成长时，你会发现：原来教育孩子也可以这么简单、这么美好！

最后啊，我想用一句话来结束今天的分享：“教育不是灌输，而是点燃火焰。”希望咱们都能成为那个点燃孩子学习火焰的人！

写到最后？

愿每个孩子都能在爱的阳光下，长成自己最好的模样。

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作者：伊可育儿

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