
郑州市管城回族区创新街花溪小学是一所政府公办小学,始建于1926年,2013年易址重建,2017年9月1日正式投入使用。学校占地面积20200㎡,校舍建筑面积18200㎡,整个校园设施齐全,绿植环绕,充满书香气息。
校园环境优雅,“绿化、净化、美化、文化、硬化”措施到位;布局合理,教学区、办公区、生活区、活动区等各区分明;校园文化氛围浓厚,充分体现学校教育理念和特色课程。
目前创新街花溪小学校园里已经建有气象观测设备,拥有“溪上花田”气象农业种植园的场地,并计划打造一间90平方米的科技创新操作室,以满足师生在创客、机器人、校园气象方面的学习和活动。
管城回族区创新街花溪小学现有19个教学班,52名教师,研究生学历3名,本科学历47名。其中高级教师3名,市级骨干教师1名,区级骨干教师6名,是一支年轻、充满朝气、精于业务、勤于育人、事业心强、具有奉献精神,稳定和谐的教师队伍。
创新街花溪小学规范教学秩序,强化教学常规管理,对教师三笔字书写、备课、上课、布置、批改作业、课后辅导等做出详细要求。组织教师学习业务知识,先进的教育思想、教学方法,进而不断提高教师的业务素质。引导每位老师充分利用学校图书资源,国家云平台等资源,善读书、会学习、勤思考,通过广泛阅读,提升自身涵养。举办“青年教师职业规划分享”、“班主任论坛”活动,充分发挥了各学科骨干教师示范、引领作用,以此进一步提高我校教师的专业素养,提高课堂效率,为学生的智育教育做好保障。
1.红色国旗课程,传承红色精神
创新街花溪小学开设“红色国旗课程”,课程围绕教育、自信、信仰、榜样确定内容,由学校教师在每周一的升旗仪式中,为全体少先队员讲述时代英模、功勋人物的故事,现已开设“共和国勋章”人物、“党史”人物、“两弹一星功勋人物”三个系列的人物故事讲述,学校还分不同年级梳理相关人物课程的作业,学生通过“手抄报”、书信等方式的作品,对这些人物进行了更深入的了解。
2.抓好养成教育,规范行为习惯
作为全国养成教育实验校,创新街花溪小学德育处将学生品德养成教育贯穿学生学习生活的全过程,围绕爱国主义、文明礼仪、行为习惯、心理健康等,积极引导每一名学生争做“家里好孩子、学校好学生、社会好少年”,通过开展“至美花溪少年”活动,见面互相行礼问好、遇见垃圾自觉拾捡,已经成为学生的日常习惯。好习惯教师将给予“花溪币”作为鼓励,学校设立有“花溪铺子”奖品兑换点,学生可根据“花溪币”兑换细则,定期兑换奖品。
创新街花溪小学在开齐开足体育课的同时,创新体育课堂模式,乘着“河南省学校体育美育浸润行动计划”的东风,与黄河科技学院联合实施了体育项目化教学,完善“健康知识+基本运动技能+专项运动技能”的体育教学模式。学生们根据自己的兴趣爱好,自主选择体育项目参加学习。篮球、足球、网球、乒乓球、武术、啦啦操、跆拳道,课课有亮点,让每个孩子找到了兴趣的源点。
此外,创新街花溪小学地处郑州市和河南省气象局附近,组织学生前往参观学习非常便利。自2017年搬至新校区至今,管城回族区教教体局在硬件建设、师资配备、教师培训、教师待遇、学校活动等方面为学校创造各种有利条件,促进学校全面发展。 学校秉承“温暖教育”的教育哲学,以“让世界因我更温暖”为校训,致力于孩子全面健康发展。始终坚持“给儿童一段温暖的旅程”的办学理念,向暖而生,向暖而行,倾力投入,细心浇灌,让每位“花溪少年”向上向阳,日进日新,让美好与儿童在花溪的校园里温暖相遇。
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创新街花溪小学秉承“温暖教育”的教育哲学,以“让世界因我更温暖”为校训,致力于孩子全面健康发展。始终坚持“给儿童一段温暖的旅程”的办学理念,向暖而生,向暖而行,倾力投入,细心浇灌,让每位“花溪少年”向上向阳,日进日新,让美好与儿童在花溪的校园里温暖相遇。

暂未添加。
注1:标注房价为成交均价,个别小区可能有超大户型或别墅,会导致均价和90-144m²常规房源差价较大!
注2:最低成交价格大概在均价×8折,优质户型以及装修高档的价格会在均价上浮20%左右
注3:特别要注意学区房、学位房(文化路一小)、期限学区房(外总、桐一、73中)的区别
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郑州市管城回族区创新街小学教育集团花溪路校区附近的公交车:
285路、80路、269路、27路、40路、603路、62路、727路、86路、962路、地铁1号线、29路、100路、312路、101路、109路、26路、37路、520路、57路、82路、900路、909路、98路、9路、会展1号路、308路、43路、104路、117路、195路、305路、115路、122路、916路、919路等。
为激发学生的创新思维与对科学的热爱,花溪小学科技社策划了各种科学活动,吸引了24名学生加入,旨在通过活动提升学生的科学素养。本学期,全校共有24名学生加入到“小科学大世界----科技社”的行列中。在社团的广泛宣传与积极招募下,学生们热情高涨,纷纷报名参加。社团辅导老师则依据不同年级学生的特性,精心制定了活动计划,旨在引导学生们在科学的世界里探索、学习与成长。通过一系列丰富多彩的活动,孩子们不仅享受到了学习、创造、动手和动脑的乐趣,更在校园中营造了浓厚的科学氛围。




















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