河南省郑州市第三十六中学全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，践行“促进每一个学生发展”办学理念，坚持“五育并举，德育为先”，紧密结合我校实际情况，构建以社会主义核心价值观为引领，以学生全面发展为核心，全员、全过程、全方位育人的德育工作体系，培养具有家国情怀、社会责任、健全人格和良好行为习惯的时代新人。

育人理念

以“明理”铸魂

以“笃行”固本

学校始终将“立德树人”作为根本任务，恪守“明理、笃行”之校训，以“促进每一个学生发展”为核心理念，构建了一套目标明确、路径清晰、特色鲜明的育人实践体系。

育人体系

筑牢“明理”之基

拓展“笃行”之路

筑牢“明理”之基

将“明理·笃行”校训融入校园环境与日常管理，实现环境熏陶。通过课堂主渠道、主题班会、国旗下演讲等，引导学生明德理、明事理、明国情，营造崇德尚学、向善向上文化氛围。

国旗下演讲

>弘扬传统文化

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文化育人

拓展“笃行”之路

创建“明理·笃行”德育品牌，持续开展“明理·笃行”系列主题活动，深化价值引领，将德育从认知转化为行动。

文明礼貌活动

学雷锋活动日

安全疏散演练

教育体育艺术节

5·25心理健康日

歌咏比赛

红色教育

冬季阳光体育活动

新时代好少年

毕业典礼

开展深度社会实践，组织志愿服务、社区实践、国防教育、远足研学等，让学生在亲身体验中锤炼意志，践行责任，实现“行走中的成长”。

远足研学

国防教育

社会实践活动

构建“课程、文化、活动、实践、管理、协同”六大育人路径，建立常态化家校沟通机制，通过家长会、家长开放日等，引导家庭成为育人同盟军。

家长会

家长陪餐

家长进班听课

积极链接社会资源，主动与辖区派出所、法院、消防队、社区服务中心、企事业单位建立联系，聘请法治副校长、健康副校长，邀请交警、检察院检察长、派出所民警、消防救援人员、医护人员等专业人士进校园开展专题教育讲座和实践活动，形成育人合力，为学生健康成长创造良好环境。

医校携手送健康

郑州市第三十六中学将“明理·笃行”的校训精神，具化为“启迪智慧、赋能成长”的生动教育实践，有效促进了学生品德、学业、身心、审美与劳动素养的综合提升，让“促进每一个学生发展”的办学理念真正落地生根。展望未来，学校将继续坚守育人初心，深化教育改革，在促进学生全面而有个性发展的道路上，持续书写新时代普通高中高质量发展的奋进之笔。

编辑 / 王金阁

审核 / 金艳华