郑州市二七区嵩山路学校

嵩山路学校位于河南省郑州市二七区锦绣山河西区旁，它是美国俄勒冈州圣玛丽学校的友好学校。嵩山路学校是一所2015年8月开始招生，建校仅8年的学校，迅速崛起、发展迅猛的学校，一朵在中原大地惊艳绽放的教育之花。

办学特色

嵩山路学校以“整本书阅读为核心”，充分结合不同学段学生的特点，开展项目式阅读活动，让学生在深度阅读中感悟文学魅力，在诗歌创作中抒发童真情怀。

办学理念

嵩山路学校秉承“嵩山崇高以立身，明镜流水以居心”的校训，坚守“生命激扬生命，九年影响一生”的办学理念，把培养身心健康、乐学善学、学有所长作为育人目标，形成了以“悦教育”为核心的现代化、信息化、生态化特色品牌发展之路。

学校将文化主题定位于“悦教育“，其核心价值观为“悦”。嵩山路学校的认知是：悦是一种态度，即愉悦、快乐。首先要悦纳自己，其次要悦纳他人、悦纳自然、悦纳社会、悦纳世界及多元文化。让学生快乐学习就是有好的课程让学生愿意学习，有好的课堂让学生乐于学习，有好的活动让学生主动参与；让教师幸福工作就是让教师对学校有归属感，对工作有责任感，对从事的教育事业有成就感。体现的是一种博大的胸怀、和谐的生态环境。

校风建设

近年来，“悦”已成为了嵩山路学校的文化图腾。嵩山路学校的“悦教育”无处不在！既包括建筑设计、校园景观、绿化美化等物化形态，也包括校风、学风、人文环境等精神文化内涵，涵盖环境文化、建筑文化、管理文化、课堂文化、体艺文化、社团文化等多个层面。从校园到教室，一草一木、一点一滴的创意和精心的设计，都包含着该校激情团队的理想和期盼。嵩山路学校精心打造的“悦教育”，更像种子发芽的状态和庞大的根系，看不出枝繁叶茂，繁华似锦，但却是一切繁荣的源泉，这样的一种文化像核裂变，像细胞分裂，于无声处听惊雷。

教学特色

嵩山路学校的课堂形态是依据“前置知识-进阶点-高阶知识”知识学习的进阶规律。课堂教学流程分为自主-合作-探究-展示四环节。自主学习内容为“前置知识+可自主学习知识”，合作内容为“可自主学习知识+进阶点知识”，探究内容为“进阶点知识+高阶思维知识”，展示内容为“所有可呈现的知识点+结构”。教师呈现给学生的是每个环节的教学情境设计，而且每个环节都体现新的学习方式，有目标有评价；学生则在情境问题中学习、探究，完成知识的获取和能力的提升。

课程体系建设

嵩山路学校的课程形成了国学情怀、人文素养、运动健康、审美情趣四位一体的悦课程体系，具体实施过程中，又细化为主题活动、社团活动、学科活动三大主体活动体系。多门课程供孩子们自主选择，走班上课：时令课程主要是根据学生成长需要、时节变化、传统节日，开展适时的实践教育活动；国际理解教育课程主要是以中西方节日文化为载体，以双语校园文化标识、英语长廊、英语情景场营造国际理解教育氛围，让学生了解多元文化，在探究与体验的基础上培养学生的中国情怀与国际视野；中队活动课程以每周的升旗仪式和中队主题活动为载体；校本节日课程每月一节，每月一项主题活动。

毽球特色

2019年7月10日，在河南省教育厅举办的2019年河南省毽球锦标赛中，嵩山路学校大放异彩，荣获多项佳绩，学校毽球队荣获初中组男子第三名，初中组女子第一名的优异成绩。据悉，嵩山路学校毽球队先后参加了二七区、郑州市、河南省的中小学生毽球比赛，均获得一等奖的好成绩。其中刘桂声、李佳蕾荣获优秀运动员奖，毽球基本功一分钟计数赛中刘振豪、王玉涵获一等奖，刘桂声、李佳蕾、任银银获二等奖，耿亚飞、李佳蕊、申琼瑶获三等奖。赛场上嵩山少年用矫健的身姿、灵活的步伐充分展现了嵩山路学校的“悦教育”理念的文化精髓。

未来可期

目前树人外国语中学搬到嵩山学校的校园，开展教学工作，未来不排除嵩山路学校与树人外国语合并的可能性。

获得荣誉

北京2022年冬奥会和冬残奥会奥林匹克教育示范学校学校

它是河南省青少年自我保护先进单位、郑州市“社会主义核心价值观教育实践活动”先进学校、郑州市中小学德育建设先进单位、郑州市2018年网络学习空间应用优秀学校、郑州市“腾讯智慧校园”试点学校等…

嵩山路学校被教育部列入“全国青少年校园冰雪运动特色学校”和“北京2022年冬奥会和冬残奥会奥林匹克教育示范学校”。