随着教育集团化进程的加快，不知不觉，就连纬五路一小就有个6个校区。

今天我们来扒拉一下，到底他们如何？每个校区之前的关系如何？

先来看这张纬五路一小六个校区的分布图：

接下来，我们一个个的说说，有任何不对的欢迎朋友们留言。

纬五路校区：总校

位于郑州市金水区纬五路 16 号，是学校的本部校区，也是最早成立的校区。

他区别省实验和文一来说，纬五路一小，一年级就有英语课，他的英语课并不是说校内的英语是特色，而是整体的氛围。

场地有限，招生不多，十个班左右，班额就是五六十。三年级后换一波老师，纬五路一小主要还是生源结构，其实学校有英语的特色。

纬五路一小东岳校区：

位于郑州市金水区鸿宝路姚店堤西路南 300 米路东，是纬五路一小教育集团新建的校区之一。

纬五路一小东岳校区与总校是紧密型集团校关系，在管理、师资、教学等多方面联系紧密。

其师资通过总校支援、名校交流和高校引进三种渠道优化组合，东岳校区占地约 38.9 亩，总建筑面积 3.3 万㎡，36 个班。

纬五路一小普庆校区

位于郑州市金水区庙里街 432 号，是纬五路一小教育集团新建的校区之一。

学校按照每年级 10 个班、满额 60 个班级规划，目前有一年级 10 个班，学生 525 人。

课程设置、教育教学、校本教研等全由总校统一安排，与总校使用相同的教学规范与评价标准，共享优质课程资源。总校会组织骨干教师到普庆校区开展教研活动。

总校校长对普庆校区等分校进行统筹管理，保障管理理念和模式的一致性。

2025年划片范围有所改变，对次新二手房有所打击。

纬五路一小中州校区：

位于郑州市金水区杓袁南路与杓袁中一街交叉口东北角，于 2023 年开始招生。

教师团队由总校统一调配，含5名全国优秀教师、6名省特级教师，整体素质在金水区名列前茅‌。

纬五路一小中州校区，注重家校共育，英语教学和国际班是其突出优势‌。

目前没有建好，占用的是8中的校区。

纬五路一小大河校区

位于郑州市金水区杨金路 180 号，是纬五路一小教育集团兼并的校区。

他原来是前柳林镇小学也就是村小，后期变成了集团校。

（这几校区基本上都是这样的模式）

管理架构：纬五路第一小学教育集团实行总校校长负责制，总校校长为总校及各校区的法人代表。校长由总校委派，且需在总校至少进行为期一年的管理工作，才具备到分校工作的资质，保障管理理念与模式的一致性 。

教学教研：总校制定 “五维一体” 立体发展模式，用同一个教研制度管理两校教研行为，通过一款制度带两校、一种教研引发展等方式，推动大河校区教学提升。总校教师会到各个校区送课，两校每周开展教学交流，从课例研讨到课题立项等全方位研讨，共同研究 “四位一体” 校本教研新样态。

师资交流：为缩小师资差异，总校鼓励优秀教师到校区任教，担任各学科教研组长，引领教学研究，促进教师间经验分享与专业成长，提升大河校区师资水平。

教育资源共享：总校教学空间有限，在输出优质课程资源的同时，也共享每个校区的特色。

但是潜在一个问题，杨金这边教育的问题，一个名校根本带不动，招生也局限于周边的几个安置区，生源也需要优化。

纬五路一小金湾校区（杏花校区）

位置在金水区渠东路55号。

划片范围：北三环以北，渠东路以东，国基路以南，花园路以西合围区内，房户主一致且符合金水区新生如何政策的适龄儿童，由学校审核资料报名。

原先的名字叫纬五路一小杏花校区，现在改名字叫纬五路一小金湾校区，今年第一年招生，是美盛金水印的引进的配套学校。

是纬五路一小的集团校，属于紧密型集团校关系。

学校建设不错，有楼栋花园以及共享空间，1-3和4-6年级不同年纪分布的楼栋不一样。

对于这个学校来说，管理层是由总校直接派出去，比如校长，教务主任等关键岗位，保障办学理念、教学标准能与总校对接。

这种师资不共享的，不互通的相对于，师资共享的会差一些，今年第一年招生，希望有个好成绩吧。

最后总结：

通过各种资料以及消息来源的打听，他们基本上都属于直属分校。也就是校长，在总校任职一年以上，然后是骨感教师的选派，跟总校的理念一样。

也就说，基本上每个学校配置都是差不多，这个时候就要看生源了。生源如果不行，那么学校也很难。

在这里潜力比较大的就是普庆路校区，金水外国中学是金水区重点打造的，另外买美盛教育港湾这些小区的，也会有一定的圈层。还有金湾校区也是潜力股。

接着是中州校区，跟8中北校区的合作，也是双向的。

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