12月15日，郑州11中在博观楼学术报告厅举办了主题为“地理人的‘破壁’之旅：从课堂到奥赛舞台”的专题科普讲座。本次活动邀请到了全国中学生地球科学奥林匹克竞赛科普负责人、中国地震学会会员、全国中学生地球科学素养双提升工作协作组成员、中国科学院自动化研究所副高级工程师岳野为师生作讲座。活动由教务处主任杨增勋主持。

岳野老师作专题讲座

岳野老师讲解地球科学的内涵

岳野老师围绕“地球科学学科认知”“国际国内赛事介绍”“高校招生政策解读”“地理视野与未来路径”等板块展开讲述。他系统介绍了地球科学的学科定位，并借助丰富的案例与互动展示，帮助学生从多维度理解地球系统，激发科学探究兴趣。针对全国中学生地球科学奥林匹克竞赛这一教育部批准的白名单赛事，岳野老师详细解析了其赛程规划、内容框架以及参赛对学生综合能力培养的价值，并对河南省实施的新高考“3+1+2”模式下综合评价招生政策进行了深入解读，结合中国科学技术大学、南京大学等多所高校对地球科学奥赛成绩的认可政策，为学生升学路径提供了参考。

学生向岳野老师请教问题

岳野老师与学生进行交流

讲座内容不仅聚焦学科知识，更注重引导学生建立跨学科融合思维，将地理学习从课堂延伸至野外科考与科研实践。通过展示国内典型野外科考路线与成果案例，如腾冲火山、吉林长白山、四川峨眉山等地质野外科考实践项目，岳野老师谈到了地理实践力在培养科学精神与解决问题能力中的重要作用。活动现场还通过图片展示了全国多地地球科学奥赛课堂及野外实践活动场景，生动呈现了地理学习的广度与深度。讲座结束后，岳野老师与在场学生进行了亲切交流与互动，耐心解答了同学们关于奥赛备赛、学科学习及专业发展等方面的问题，现场气氛热烈。

师生认真参与

本次讲座是郑州11中持续推动学科建设与生涯教育融合的重要举措。学校积极搭建多元平台，鼓励学生参与高层次学科竞赛与科学实践活动，着力培养学生面向未来的综合素养。通过此次系统、前沿的讲座，学生们不仅加深了对地球科学的理解，也对个人学业规划与成长方向有了更清晰的认知，为后续学习与发展注入动力。

图文|杨征 高琦琦  责编|王明义  审核|化曼

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